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College of Economics and Management

学院国际经济系专业负责人赴其他高校交流学习

       近期,国际经济与贸易专业负责人韩云昊博士、经济学专业负责人胡道玖博士,赴北京市与浙江省四所高校经济学院进行专业建设能力提升交流学习。交流学习的主题主要集中在以下几个方面:1、经济学专业与国贸专业的定位与特色。2、上述两个专业科研综合竞争力提升的经验与策略。3、上述两个专业师资建设、课程建设与教学改革的经验与对策。4、高年级学生就业质量提升对策。

在北京工商大学经济学院,李书友副院长热情接待并安排学院经济学系主任郭博士与国贸系主任就经济学与国际经济与贸易专业建设问题进行了深入交流座谈。通过交流,我们感觉在以下几个方面对于今后的学科建设方面很有借鉴意义:1、经济学与国际贸易专业都非常强调实践教学,注重跨文化沟通与复合型能力培养 2、注重全英文与双语课教学,开设了专门的双语班,教师都能用中英文双语授课,这是我们今后亟待提升的地方。3、注重科研、教学、就业一体化培养学生,教授将自己拿到的各类科研课题渗透到教学实践与未来学生就业需求方向中,实现三者的无缝对接。4、经济学专业注重经济信息数据分析与实证研究,通过模拟与仿真,活学活用书本中的基础理论。5、教学方法上实行延续教学,通过搭建网上BB平台,实现学生与教师线上线下的有机实时互动。

在北方工业大学永利yl23411集团官网,该院姜书记、龚书记以及国际经济与贸易系主任、经济系谢博士参与了座谈交流,通过沟通,我们感觉到在以下几个方面对于今后的学科建设方面很有借鉴意义:1、开设了中外特色班,面向全校招生并接受转专业的学生。2、开设了全过程“国际商务谈判”模拟课,建有谈判模拟实验室,富有操作性地增强学生在国际商务方面的谈判实务能力,很受用人单位欢迎。3、开设基于数量经济学的专业特色课,凸显经济学科的科学属性。4、依托该校传统机电行业特色,办学方面与行业企业强化互动与对接。

在浙江财经大学经济与贸易学院,该院柴志贤副院长、国贸系张主任热情地与我们座谈交流。通过交流,我们感觉在以下几个方面对于今后的学科建设方面很有借鉴意义:1、经济与贸易学院师资激励机制方面,以5年为期设定目标科研分,在此过程中滚动累加奖励(有点类似股票期权激励机制),从而可持续调动教师的科研激情。2、经济类专业依托国家重点学科产业经济学的核心竞争力辐射到其他专业,从而提升整体竞争力3、经济学与国贸专业学生就业依托浙江民营企业的雄厚基础,强化校友介绍就业资源,就业方面在浙江一直有不错的口碑 4,对学生跨专业选修以及考研方面设定具体的奖励机制。5、国际经济与贸易专业开设的“报关仿真课程”也很有借鉴意义。

同时考察了中外合作办学的标杆型大学――宁波诺丁汉大学经济学院,是在我国最早开设的面向全球招生的海外知名大学。该校经济学院院长Paolo博士与教务主管朱小姐热情地接待了我们,并就经济学专业建设方面的几个理念阐述了该院的观点,专业建设理念集中可以概括为:“Globalization”(全球化)、“Reputation”(声誉)、“Active”(主动)、“Focus” (聚焦)and “Innovative”(创新). 该院的经济学专业课程结构与国内高校相比很有自身特色,大学第一年为基础学年,开设的课程有:学术英语写作、学术英语口语、经济学导论、思维分析能力的培养、规划运算导论;信息技术。第二年是资格年,开设的必修单元有:宏观经济学、微观经济学、经济一体化I、经济一体化II、数量经济学、计量经济学导论。限制选修:经济视角、当前经济问题I、当前经济问题II。另外还开设了根据英国外派过来的国际师资研究方向确定的限制单元:比如:高级时间序列、高级实验经济学、经济发展、欧盟经济学、公共部门经济学、计量经济学论题、高级数理经济学、运筹研究等等课程。具有很强的应用导向。该院还专门开设了职业技能课程,也是每个大学生的必修课,目的是为迈向职场的大学生提供职业技能储备,提升其未来就业的竞争力。