期中教学检查及电力学院“教学质量周”活动刚刚落下帷幕。在这次校领导高度重视、全校上下积极配合参与的活动中，管文学院同样如期上交了一份自己的答卷。与其他几个学院相比，这份答卷也许不够完美、不够全面，但答卷自身真实反映了管文学院目前在教学、管理、学生工作中的现状。
答卷的完成是在前所未有的困难中由管文全体教师齐心配合共同努力完成。困难主要表现在一是新上任的教学副院长教学管理经验不足，二是全院9个教研室主任有5位教研室主任变更（一位继任教研室主任本学期在外校做访问学者），均是在检查组检查的当天上任。这期间出现很多工作衔接上的困难。但是在常务副院长施泉生的带领下，新一届学院领导团结一心，集体努力，与全院教师一道，尽最大努力克服困难，努力完成学校布置的各项检查任务。
在接到学校布置期中教学检查及“教学质量周”任务的第二天，学院成立了由全体中层干部组成的期中教学检查小组。同天在学院网页公布“工作安排”，告知全体教师积极准备期中教学检查。第三天召开原教研室主任会议，集体讨论期中教学检查工作安排计划，布置工作。在要求各教研室教师相互听课基础上，在学院层面成立三个听课小组，小组成员由学院领导、历届“我心目中好老师”及连续两学期学生网上评教学院排名前10名的教师组成。对全院各教研室普遍听课。组织由学院全体中层领导出席的教师座谈会和学生座谈会。听取全院师生对管文学院教学管理工作、教师教学及学生学风等方面的工作意见。
检查工作主要围绕教师教案、试卷异常分析、实验教学及常规教学等几方面进行。通过检查，发现了不少问题。主要表现为：一是教案不够规范。二是对年轻教师的培养力度不够。三是教师在教学方法教学手段、教学效果及与学生互动方面还有待进一步提高。四是多媒体课件质量及个别教师双语教学质量还有待改进完善。五是学生的学风虽然比以往有较大好转，但仍有迟到、上课讲话、作业版本重复等现象。
通过这次检查，一些在教学管理、教师教学、学生学风等方面存在的问题渐渐明朗。问题是理想与现实的差距。知道了差距所在便明晰了今后改进和努力的方向。在这次检查中，学院领导和全体教师再次表现了管文学院一如既往的优良传统：团结一心，相互配合，克服困难，共同努力完成学校布置的各项检查任务。大家表示：我们愿正视并改进我们在教学工作中存在的问题和不足。我们有勇气有信心面对困难接受挑战，努力做好管文学院今后各项教学育人工作。