马珊珊老师首先介绍了自己的身份,作为一位出生于新疆,并通过高考来到我们电力学院,留校参加辅导员工作十余年的经验丰富的教师,对于少数民族学生职业规划有自己的思考和研究。简述了此次专题讲座的目的:帮助那些学习、工作或其他方面有困难,不知如何定目标找工作的同学排疑解惑。马珊珊老师强调了少数民族学生在学校生活中要注意学习和做人两个方面。在学习方面:一定要利用好学校的现有资源,认真学习。不能高傲但也要相信自己,不能妄自菲薄更要自强自立。要自此立下目标,毕业后参加工作还是考研,考研也要及时观察提早准备,做一个有准备的人。做人方面:要多与学院老师,同学沟通以此调高自己的交流能力。不要把自己特殊化,当作特殊人群。作为年满岁十八岁,高级知识分子的我们不仅承担着远方父母的希望,而且还背负着国家的使命:学有所成,建设家乡。
齐老师讲到近年外省少数民族学生本科留沪难,文化差异大以及成长差异等难题,并对一名永利集团官网学生和一名外校学生两个做了深度案例分析,强调了影响我们职业规划有三个因素:个人因素,组织因素和社会因素。并展示了标有搜集职业信息方法的坐标轴,生动形象的阐释了上网搜集资料是最快捷的方法,但往往质量不高,而实习工作永远是最有推荐的方法,同时也不能忽略与学长学姐的交流,珍惜每一次座谈会的机会。最后齐老师也为同学简述了技能分为三类,专业知识技能常常以名词为命名;可迁移技能常以动词引导,强调实践动作:自我管理技能以副词为主,这是影响学生未来职业生涯的关键。少数民族学生要学会自我罗列,并作筛查,有意识地补充新技能来完善自己。
此次职业规划专题讲座在轻松愉快的环境下完美落下帷幕。少数民族同学真切感受到学校对他们的殷切希望与关注,一定程度上扫除了对未来职业规划的种种困惑。